09:06 21 сентября 2015 г.
Возрастает количество детей с речевыми нарушениями различного характера. А ведь речь является важнейшим процессом, неразрывно связанным с мышлением. Нарушения речи могут повлечь за собой серьезные негативные последствия для развития ребенка в целом. Поэтому важным условием нормального развития ребенка является своевременное предупреждение и устранение различных речевых нарушений.
К моменту поступления в школу у ребенка должна быть сформирована четкая разговорная речь, т.к. нарушенное звукопроизношение затрудняет обучение в школе. Между неправильным произношением и неграмотностью есть прямая связь. Если у ребенка нарушено звукопроизношение, то в письменной речи он будет совершать большое количество на первый взгляд ничем необъяснимых ошибок: перестановки и пропуски букв и слогов, искажения слов, слитное написание предлогов со словами, множество грамматических и других ошибок. Не устраненные вовремя дефекты произношения устной и письменной речи могут препятствовать не только успешному овладению чтением и письмом, но и математикой, когда у ребенка возникают трудности в решении задач. Важно помнить, что именно в дошкольный период речь детей развивается наиболее интенсивно, нарушения преодолеваются легче и быстрее.
В нашем детском саду создан логопедический пункт, в котором оказывается необходимая помощь детям в возрасте от 5 до 7 лет. В первую очередь на занятия зачисляются дети шестилетнего возраста. При наличии свободных мест и после освобождения мест в результате логопедической работы с детьми подготовительного возраста, зачисляются дети пятилетнего возраста. Основной формой организации работы с детьми, имеющими нарушения речи, являются индивидуальные занятия. Обучение ребенка проводится в форме игры по следующим направлениям: развитие артикуляционной и мелкой моторики, формирование правильной воздушной струи, исправление звукопроизношения, развитие фонематического восприятия и т.д. Родители воспитанников, которым еще не исполнилось пять лет, могут получить консультации по поводу речевого развития своих детей.
А.КУМАЛЯКОВА,
учитель-логопед МБДОУ «Д/с №5 «Рябинка».
АУ «Редакция Вурнарской районной газеты «Çĕнтерÿ çулĕ» («Путь Победы») Мининформполитики Чувашии